Lev Võgotski kirjeldab oma raamatus, kuidas laste joonistusoskuste arendamine murdeeas seostub tehnilise loomingu ja kunstiliste toodete valmistamisega: gravüüride valmistamine nõuab lastelt vajaliku tehnilise oskuse valdamist, kus trükiprotsess kütkestab lapsi mitte vähem kui gravüüri lõikamine. Gravüür pole mitte ainult kunstiliste vaid ka üks võimalik tehniliste oskuste rakendamise viis, mida murdeeas lapsed vajavad. Peale simeste tõmmiste valmimist muutus graafika õpilaste seas väga populaarseks, sest "...isikliku kunstiloomingu kaudu mingisuguse tehnilise tegevuse vastu huvi äratamine on üks edukatest pedagoogilistest võtetest". (Võgotski, L. Laste loovus ja kujutlusvõime. Mäng ja selle osa lapse psüühilises arengus. Tallinna Ülikooli kirjastus 2016.